创客之家 - 滨州市科技馆

创客之家

为落实科普资源助力“双减”工作，满足青少年层次科普需求，4月22日，滨州市科技馆开展2023年首期创客教育活动。本次活动以“模块化机器人”为主题，针对8—10岁孩子开设模块化机器人编程课程。

3月9日，滨州市科技馆在会议室召开第一期创客教育总结交流会议，全面回顾第一期创客教育开展情况，并就下一步科技馆科普教育工作进行部署安排。市科技馆馆长王兆永及各部室负责人参会。

为全面贯彻落实《全民科学素质计划行动纲要（2021—2035年）》，创新科普教育形式，开创科协科普事业发展新局面，满足群众科学文化需要，助力“双减”工作在滨州市科技馆有效落实落地。2月27日至3月6日，...

2017年，有关创客教育的各种论坛、培训和会议慢慢多了起来。科技教师、科技企业、培训机构、新闻媒体都在各取所需，将自己熟悉的工作和创客教育联接起来，出现了不同的意见甚至争议。因此，有必要梳理创客教育的...

2017年7月17日，由中国教育学会主办的“2017创客教育资源开发者大会”在北京召开。为投身创客教育事业的资源开发者提供了交流经验、分享成果、开阔视野的平台，并进一步推广创客精神和理念、开拓创客教育...

李克强总理多次提出“双创”概念，国家教育部也提出：有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索创客教育等新教育模式，使学生有较强的创新意识。创客教育不仅能够提高国家软实力，对建立创新型国家也具有非常重要的...

创客教育近几年发展如火如荼，但在基层中小学却出现了两头热中间冷的形势：上面领导专家挺重视，下面学生挺喜欢，但除一部分感兴趣的教师外，大部分教师冷眼旁观，另外还有一部分教师搞不清创客教育到底怎么回事。

创客空间指的是社区化运营的工作空间，在这里，有共同兴趣的人们（通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术活电子技术）可以聚会，社交，展开合作。